Quienes Somos

Instituto Integral Quilmes

Desde el año 2001 se ha dedicado a la formación y  difusión de profesionales en Terapias Complementarias y Técnicas de Diagnóstico y Armonización, tanto para personas que desean un cambio evolutivo y profundo en sus vidas, como para quienes se desempeñen en profesiones asistenciales, psicólogos, terapeutas en sus distintas especialidades, educadores, docentes y pedagogos.

Las premisas de esta Institución son:

Misión: Investigar, difundir y formar terapeutas idóneos y responsables en las distintas disciplinas que ofrece el Instituto, procurando crear un ambiente motivador, estimulando las capacidades individuales y los valores humanos, para alcanzar así calidad educativa y ética profesional.

Visión: Ser líderes en terapias complementarias, contamos con una vasta trayectoria académica; diecisiete  años formando Profesionales avalan nuestra experiencia.

Valores: Excelencia académica, seriedad, calidad de atención y vocación de servicio, comunicación  y compromiso social.

Para ello contamos con la experiencia docente y terapéutica de años de recorrido y un equipo de docentes calificados; habiendo formado un gran número de Terapeutas Florales, Consultores de Eneagrama, Reikistas, Radiestesistas, Aromaterapeutas y Numerólogos.

Nuestra tarea es capacitar Terapeutas Idóneos, cuyo rol será el de orientar a sus consultantes, señalándoles los medios y los recursos personales con que disponen para su evolución en Consciencia; acompañándolos tanto para Conocerse a sí mismos  como para Conocer la realidad que los rodea y, de ese modo, expandir su Ser y celebrar ese don tan preciado que nos otorgó el Creador: La Vida.

Esta es la propuesta que intentamos trasmitir a todos aquellos que elijan este camino, siempre tratando de brindarles lo mejor y la información más actualizada que esté a nuestro alcance.

    Terapias Complementarias

Comprenden una serie de conocimientos y de técnicas para la salud que, de ningún modo sustituyen a la Medicina Tradicional, sino que la complementan, basándose en determinados principios filosóficos, a saber:

  • Ver al individuo en forma holística, integral, teniendo en cuenta que “El todo es más que la suma de las partes”
  • Observar al enfermo y no a la enfermedad, es decir trabajar sobre la persona y no sobre el diagnostico.
  • Considerar al sujeto como un ser trascendental y a la patología que padece como un aprendizaje, una experiencia para evolucionar en su proceso conciencial.
  • Concientizar en la toma de una posición activa de la persona que sufre para, con su colaboración, participar en su sanación.

Significado de educación

La palabra educación procede  del latín, del verbo «educare» que significa extraer del otro lo mejor de sí.

La plasmación más acabada de la educación es facilitar a la persona a que se conozca a sí misma y saque lo mejor de sí, es decir sus dones y talentos, para practicarlos y compartirlos con los demás.

Nuestra intención es educar, además de formar profesionales, por lo que a todos aquellos que sientan ese deseo, los estaremos esperando para darle lo mejor de nosotros, serán BIENVENIDOS……

                                                                                                            tu foto del perfil, La imagen puede contener: 1 persona           Cristina Graiño

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Su Directora, la Sra. Cristina Graiño, es Contadora Pública Nacional, Terapeuta floral, Máster en Reiki, Neurosicoeducadora, docente,  formadora de Terapeutas Florales desde el año 1999, fundadora y directora del Instituto de Terapeutas Florales en zona Sur (años 2000/2013) y formadora de la carrera Consultor de Eneagrama.

Desarrolla su labor de difusión y enseñanza del Eneagrama dictando cursos de Argentina y seminarios intensivos en Uruguay y Chile

Ha disertado sobre temas de su especialidad en la Universidad Nacional de Quilmes en los años 2002-2003 y participó en las Primeras Jornadas de terapias Naturales Complementarias “para el cuerpo y el Alma”Forman parte de su formación numerosos estudios sobre disciplinas complementarias, tales como:

  • Flores de Bach – Julian Barnard
  • Flores de Bach- Ricardo Orozco
  • Flores de Bach, Flores de California, Flores de Bush- Ricardo Mateos.
  • Signatura de las Flores de Bach- Biólogo Jordi Cañellas
  • Esencias Florales Australianas de Bush-Ian White
  • Flores de California- FES- Richard Katz y Patricia Kaminski
  • PHI essences- Andreas Korte
  • Elixires Florales de Sirio- Rosana Piñera
  • Introducción a la Homeopatía- Dr. Johann Perdono Delgado
  • Congreso Internacional en terapias Florales y Complementarias- agosto 2006
  • Cursos de enfermedades psicosomáticas en la Universidad de Medicina U.B.A. con el equipo docente del Dr. Luis Chiozza.
  • Nueva Medicina Germánica del Dr. Ryke Geerd Hamer- Dr. Luis Felipe Espinosa del Valle
  • Arbol genealógico y círculo de vínculos significativos- Susana Veilati
  • Fundamentos de la geometría sagrada- Santiago Rojas Posada
  • Introducción a la Antroposofía-  Dr. Roberto Crottogini
  • Formación en Neurosicoeducador- Asociación Educar
  • Reiki Usui Ryoho – Lic. Irene Scarlata
  • Reiki – Técnicas Japonesas- Frank Arjava Petter

Es autora de los libros:


eneagrama-cristina-graino-872901-MLU20425332761_092015-O Eneagrama, Un camino hacia la luz 
2004 Editorial Kier
eneagrama-y-personalidad-cristina-graino-968311-MLC20528712855_122015-O Eneagrama y Personalidad El espejo que nos refleja
2013 Editorial Kier